Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры СКФУ по программе "Территориальное планирование и геомаркетинг"

Специалисты смогут:

• знать историю, теоретико-методологические основы, современных проблем, направлений и подходов отечественной и мировой географической науки и умение использовать эти знания в профессиональной деятельности для решения комплексных географических задач;
• понимать сущность процессов пространственного социально-экономического развития территорий на глобальном, региональном и локальном уровнях;
• определять факторы, формы и принципы территориальной организации природных и общественных процессов, видов хозяйственной деятельности (в соответствии с профилем подготовки);
• разрабатывать программу целостного научного географического исследования, направленного на получение нового знания и оригинальных результатов по актуальным проблемам в соответствии с профилем подготовки;
• обладать навыками проведения научного географического исследования с применением общенаучных и специальных методов, с использованием различных источников информации в соответствии с профилем подготовки;
• владеть методами географического прогнозирования, картографическими методами и геоинформационными технологиями;
• знать теоретико-методологические основы территориального планирования и проектирования, экспертно-аналитической деятельности в соответствии с профилем подготовки;
• знать нормативно-правовую базу в области научно-исследовательской деятельности, территориального, ландшафтного и градостроительного планирования, рационального природопользования и устойчивого развития (в соответствии с профилем подготовки);
• проводить мониторинг проблем охраны природы и социально -экономического развития территории, разрабатывать практические рекомендации по их решению (в соответствии с профилем подготовки);
• разрабатывать документы территориального (ландшафтного, градостроительного) планирования и проектирования различных видов деятельности на уровне страны, региона и муниципальных образований в соответствии с профилем подготовки;
• проводить географическую экспертизу документов в соответствии с профилем подготовки;
• осуществлять педагогическую деятельность в образовательных учреждениях, выполнять учебно-методическую и консультационную работу по содержанию географического образования.