Медиация и социальная педагогика: программа бакалавриата в вузах Ставрополя

Обучение строится вокруг глубокого понимания человеческих отношений, групповой динамики и механизмов возникновения споров. Осваивается методология восстановительного подхода, который позволяет не просто уладить разногласие, но и преобразовать его в опыт роста для всех сторон. Особый акцент делается на работе с детьми и молодёжью в образовательной среде, где профилактика и разрешение конфликтов являются ключом к благополучию.

В результате формируется комплексное умение: анализировать социальную ситуацию, выстраивать доверительное общение и мягко направлять процесс к взаимопониманию. Это делает выпускника востребованным не только в школах и колледжах, но и в социальных службах, молодёжных центрах и организациях, где ценят мирные стратегии развития сообщества.

Примерный перечень дисциплин:

• Введение в педагогическую деятельность.
• Общая педагогика.
• История педагогики и образования.
• Общая психология.
• Возрастная психология.
• Социальная психология.
• Педагогическая психология.
• Психология развития.
• Основы специальной педагогики и психологии.
• Методология и методы психолого-педагогических исследований.
• Теория и история социальной педагогики.
• Социальная педагогика.
• Социальная работа с различными группами населения.
• Социология образования и воспитания.
• Проектирование в социально-педагогической деятельности.
• Технологии социально-педагогической деятельности.
• Работа социального педагога в образовательной организации.
• Профилактика девиантного поведения детей и подростков.
• Семьеведение и основы работы с семьёй.
• Общая теория конфликта.
• Конфликтология в социальной сфере.
• Введение в медиацию.
• Теория и практика медиации.
• Правовые основы медиации.
• Этика медиатора.
• Коммуникативные технологии в медиации.
• Школьная медиация и восстановительные практики.
• Медиация в работе с несовершеннолетними и семьями.
• Особенности межкультурных и организационных конфликтов.
• Тренинг коммуникативной компетентности.
• Техники ведения переговоров.
• Основы фасилитации и модерации.
• Психология кризисных ситуаций.
• Технологии создания и сопровождения медиативных служб в образовании.
• Супервизия в социально-педагогической деятельности и медиации.
• Информационные технологии в профессиональной деятельности.
• Безопасность жизнедеятельности (с акцентом на психологическую безопасность).
• Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности.